第54章 恐怖作文(1/1)

慕容非说:“要不要先把那些参与修坟施工的将军先捺印指纹筛选一下,如果墓碑上还剩下无主的指纹,我们再集合全村的村民,这样会不会尽量做到不扰民?”

村长说:“这点小事,不会扰民,我只要通知下去,他们一定会来的,大家都想证明自己的清白,再说,你们来村里查案,他们想来凑热闹还来不及呢,我们就这么说定了,约个时间?”

武龙当然是希望这样,将人集中起来,一方面可以捺印指纹排查,另一方面,他也想在这些人里边观察观察,发现可能的嫌疑对象,尽管这样难度很大,要是在城里,这种事根本不可能办得到。

小龙和村长约定在下午三点钟的时间,所有村民在新柿小学的操场集合,武龙看了看时间,觉得时间有点紧,就问道:“这么短的时间,能集中所有人吗?”

村长自信满满地说:“应该没什么问题,我会把任务下发到各个片区,三点钟应该来得及,反而时间晚了,到时你们工作起来不方便。”

武龙说:“那行,就这么定了,三点钟在学校里见。”

村长急匆匆地离开了墓地,到村子里安排任务去了,武龙见他走远了,对小龙说道:“小龙,我们先去学校,在那边先等他们吧。”

慕容非心想,何不趁此机会去学校勘查一下呢?特别是樊老师的办公室和卧室,这也是重点,万一能发现些点线索呢?于是他说:“武龙,我们七组也过去吧,墓地这边的工作可以暂停一下,尸体解剖工作也可以延后,我们要先去看一下樊老师的办公室和卧室。”

武龙会意,而且三点钟的时候那边也马上需要捺印指纹,他说:“好啊,要是这边走得开,先去学校工作一下,那是当然好。”

慕容非说:“这样安排时间上不冲突,小龙,你安排一个人在这边看守墓地,不允许任何无关人员进入。”

小龙安排刚才和武龙一块来的小民警在那儿看守墓地,自己带着武龙以及刑科所的四人往学校走去。

学校在村部的旁边,慕容非走到学校门口,见学校还是蛮漂亮的,大门上方刻着楷体的“新柿小学”四个字,走进校门,迎面就是一个约200米塑胶跑道的小操场,因为是周末,操场上没有悬挂国旗,围着操场的是三幢两层的小楼房,看上去是新建的。

慕容非不禁赞叹道:“没想到这学校盖得这么好,新柿村很重视教育哦。”

闻讯赶到学校的冯校长踹着粗气说道:“我们新柿小学是市里的扶贫项目,五年前刚刚新建的房子,以前的那些破房子都拆掉了,要是靠我们自己,哪里有钱盖这么漂亮的房子?”

慕容非见他擦去额头上的汗珠,于是问道:“哦,你家就住在新柿吗?”

“是啊,我们这种闭塞的村子,谁愿意到这里来教书啊?除了樊老师是县教育局派过来的支教老师,我们其他的老师都是自己村的。”

“樊老师平时工作怎么样?”

“樊老师应该说工作热情很高,他教语文,又是三年级的班主任,这个班屡次学情调查考试中,挤进了全镇的前三名。”

“那真是一个好老师,樊老师平时和村里或者学生的家长有没有什么矛盾?”

“没有的,樊老师和村里人交往不多,虽然比较喜欢管事,那也只是在学校里,周末呀什么的,大多数时间都呆在学校里看书。”

“那我们可以去看一下樊老师的卧室吗?”

“可以,我带你们去,学校就樊老师一个人住校,我们给他安排在左边这幢楼的最边上那间。”

众人跟着冯校长爬上了二楼的楼梯,沿着一条走廊来到了樊老师的卧室门口。

冯校长从口袋里掏出了一串钥匙,从里边找出一把,他核对了一下编号,就打开了樊老师的门。

作为搜查前的常规,申海同样给樊老师的卧室拍了几张照片。

慕容非先走进去,见这卧室其实是一个套间,外边是一个小客厅,真正的卧室在里边,小客厅里摆着一张大桌子,桌子上堆放着一些学生的作业本。

慕容非问道:“樊老师平时就在这边办公吗?”

冯校长说:“是的,因为情况比较特殊,我们学校就樊老师这么一个支教的老师,他喜欢在卧室里备课、批改作业,我这个校长也网开一面,不过,楼下的教师办公室也给他安排了位置。”

“哦。”

慕容非随口应了一身,走到了那张大桌子边上,看得出樊老师离开卧室前应该是在批改作业,因为一本学生的作业本正被翻开着躺在那儿。

他随手将作业本拿了过来,看到原来是一篇作文,作文的标题是“我的爸爸”,作文里边已经有樊老师红笔修改的圈圈点点。

慕容非没想到自己被这篇作文的第一句话吸引住了,第一句话是“我的爸爸已经六十九岁了,他是个奇怪的人……”

慕容非心里想,这三年级的孩子年龄也最多十岁吧,爸爸怎么就有六十九岁了?于是他快速地浏览了一下整篇作文,作文最多也就三百来字,可是看完之后,他脸色大变。

“冯校长,这孩子你认识的吧?”慕容非将作业本盖上,封面上有学生的姓名。

“庄明明,认识呀。”

“他爸爸到底几岁?”

“他爸爸呀,六十九岁了,叫庄大明,是个老单身汉。”

“那怎么还有孩子呀?”

“庄明明是个女孩,是庄大明抱养的孩子,十年前有人将这女孩放在了他家门口,于是他就这么把她折腾大了,怎么,有什么问题吗?”

“哦,我看庄明明的作文写得比较有意思,所以问问。”

“孩子嘛,作文的素材基本就是生活的记录,一般都记录一些身边耳闻目睹的事情。”

“是吧?”

“三年级的孩子还不太会凭想象力编造故事。”

慕容非听校长这么说,他心里更加有底了,他让池鸣继续在樊老师的卧室里搜查,自己将武龙拉到了室外,把那本作业本塞给了武龙。

武龙默默地看完那篇作文,他也吓得不行,他说:“慕容,这上面说的会是真的吗?”

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